Скачать бесплатно и без регистрации. Формирование звукопроизношения, уточнение артикуляции звуков. Развитие фонематического слуха, фонематического восприятия. Развитие фонематического анализа, синтеза и представлений. Развитие слогового анализа и синтеза.
Расширение словарного запаса, обогащение активного словаря. Совершенствование грамматических конструкций речевого высказывания. Формирование связной речи.
Родительское собрание Как научить говорить ребенка правильно? На собрании логопед в общих чертах знакомит родителей с основными. Собрание проходит с опорой на презентацию, подготовленную . Родительское собрание в подготовительной логопедической группе «Дюймовочка» - презентация. Презентация была опубликована 4 года назад. 6-7 лет Подготовила : учитель-логопед О.Н. Шипелёва МОУ «Средняя школа 8» . Родительское собрание проводится в начале учебного года при поступлении. Собрание нацелено на создание тесного сотрудничества логопеда с родителями. Разделы: Работа с родителями, Конкурс «Презентация к уроку» .
Гимнастика для губ и языка. Инструкция По Разборке Стиральной Машины Аристон. Наиболее активно участвует в образовании слов язык и губы.
От их положения, от того, какую форму они принимают зависит правильное произношение большинства звуков русского языка. Хорошо развитая мелкая моторика способствует развитию речи(обведение и штриховка предметов, шнуровка, нанизывание бусинок, аппликации, лепка, плетение, вырезание ножницами). Формирование правильного произношения у детей – это сложный процесс, ребенок должен научиться управлять своими органами речи, воспринимать обращенную к нему речь, осуществлять контроль за речью окружающих и собственной. В предшкольной период ребенок должен овладеть четким произношением всех звуков речи. Фонематический слух - это способность выделять, воспроизводить, различать звуки речи; другими словами, это речевой слух.
ФС дает возможность ребенку различать близкие по звучанию слова: мал мял, рак лак. Развитие фонематического восприятия - здесь действует правило: звук, слог, слово, предложение. Фонематический анализ: выделение звука на фоне слова, определение первого и последнего звука в словах, определение места звука в слове (начало, середина, конец), определение количества звуков в словах, определение последовательности звуков, определение «соседей» звука в слове. Фонематический синтез: называются звуки и ребенок узнает слово. Для усвоения навыков чтения и письма большое значение имеет умение разделять слово на составляющие его слоги. При чтении ребенок учится сливать звуки в слоги, синтезировать слоги в слово на основе этого объединения узнавать слова. Образование слов при помощи приставок и суффиксов, образование родственных слов.
Изменение слов по родам, числам, падежам. Правильное использование предлогов.
В дошкольном возрасте ребенок должен овладеть таким словарным запасом, чтобы у него возникло как можно меньше трудностей в процессе учебы. Следует уделять особое внимание качественной стороне овладения лексикой, что делает речь более точной и выразительной. Очень важно объяснить ребенку многозначность слова, научить подбирать синонимы, антонимы. Формирование грамматически правильной речи.
Формирование разговорной (диалогической речи). Обучение связной монологической речи Обогащение, уточнение и активизация словарного запаса. Воспитание интереса к художественному слову, чтению.
Пусть новое Появляется в его жизни постепенно И не ошеломляет лавиной впечатлений. В. Н. Сухомлинский.